- Participe à la prise en charge des personnes dans les soins infirmiers préventifs, curatifs et/ou palliatifs.

- Il/elle effectue des actes relevant de son rôle propre ou sur prescription médicale, en collaborant avec l'équipe pluridisciplinaire.

-  Il/elle participe à la mise en œuvre du projet personnalisé notamment pour la partie médicale, en lien plus particulièrement avec les aides-soignants. Le dossier médical est informatisé sur le logiciel PSI ;

-  Formé et sensibilisé à l'accompagnement d'adultes handicapés, ainsi qu'une expérience dans la prise en charge de personnes souffrant de déficience intellectuelle et/ou de troubles psychiatriques serait un plus.

-  Connaissance des profil TSA serait un plus.

• Apporter une aide individualisée et accompagner dans les actes de la vie quotidienne
• Etablir une relation attentive et sécurisante avec l'usager pour appréhender ses besoins et ses attentes, dans les dimensions physique, éducative, affective, sociale et culturelle
• Apporter une réponse adaptée spécifiquement pour développer son autonomie, prévenir et/ou rompre l'isolement et développer un sentiment de bien-être et de confort, physique et psychologique
• Aider l'usager dans les actes de la vie quotidienne (prise des repas, toilettes, habillage, déplacements, ...)
• Entretenir une relation éducative avec I I usager et sa famille
• Accompagner les usagers à l'extérieur pour maintenir une vie sociale
•   Participer è la qualité des pratiques éducatives et sociales et au développement de l'établissement
• Construire son intervention en cohérence avec le travail de l'ensemble de l'équipe de l'établissement, et en associant l'usager dan le cadre de son projet personnalisé
•   Appréhender les facteurs dévolution ou de régression en fonction de la situation de l'usager et des objectifs du projet personnalisé
• Veiller à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif   S'inscrire dans une démarche dévaluation et d'amélioration continue en Vide de faire progresser et de partager son propre savoir
• Contribuer au respect des obligations de l'établissement
• Participer aux démarches évaluatives, d l'actualisation du projet d'établissement et des différents règlements, des outils et supports d'écrits professionnels  Donner des informations en s'assurant de leur circulation
• Rendre compte des actions menées dans le cadre du projet personnalisé de l'usager : lors des réunions institutionnelles, internes et externes  Rédiger les écrits professionnels
• Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des usagers

·         S'inscrire dans une démarche dévaluation et d'amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives

• Contribuer au respect des obligations de l'établissement

·        Participer à l'actualisation du projet d'établissement

Rattaché(e) hiérarchiquement au directeur, vous réaliserez l'ensemble des activités principales dans le respect des orientations de la direction, dans le cadre du projet associatif, des projets de l'établissement et de la démarche qualité engagée. Le travail est basé sur 35h hebdomadaire ou 26h15 reparti dans un cycle de 12 semaines, avec travail d'un week-end sur 2. (L’amplitude horaire est 7h30-20h30)

Réalise des opérations de propreté, de nettoyage et d'entretien des surfaces, locaux, équipements selon la réglementation d'hygiène et de sécurité

Vos missions principales sans être exhaustives sont les suivantes :

Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement

       Assurer l'hygiène des locaux selon le planning établi

     Nettoyer les sols

              Nettoyer les bureaux du personnel administratif, les salles de réunion et autres locaux de    l'établissement

             Nettoyer les vitres à hauteur d'homme selon le planning établi

             Vider les poubelles quotidiennement

              Alimenter les sanitaires de l'établissement en papier toilette, essuie-tout, savon  quotidiennement

             Signaler les éventuels dégâts, matériels endommagés

 Gérer le stock de matériel de nettoyage

  Gérer le stock de matériels et produits d'entretien : suivi des entrées et des sorties, commandes

Rattaché(e) hiérarchiquement au cadre socio-éducatif, vous réaliserez l'ensemble des activités principales dans le respect des orientations de la direction, dans le cadre du projet associatif, des projets de l'établissement et de la démarche qualité engagée. Le travail est basé sur 35h hebdomadaire reparti dans un cycle de 12 semaines, avec travail d'un week-end sur 2. (L’amplitude horaire est 7h-21h15)

Accompagne des usagers bénéficiant d'une mesure d'orientation médicosociale en vue de leur permettre une participation optimale à la vie sociale.

Pour cela, crée et met en œuvre les conditions les plus favorables à l'émergence de leurs potentialités, à l'épanouissement de leur personne et de leur bien-être, en prenant en compte leurs besoins de soutien en matière de développement physique, intellectuel, affectif et social, ceci dans le cadre d'un projet éducatif personnalisé élaboré et régulièrement adapté en collaboration étroite avec l'usager, son entourage et son environnement.

Vos missions principales sans être exhaustives sont les suivantes :

Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement

·        Établir le diagnostic éducatif et le projet personnalisé

·        Établir une relation éducative avec l'usager et son entourage

·        Analyser les informations concernant la situation de l'usager

·        Établir un diagnostic éducatif partagé

·        Co-construire avec l'entourage de l'usager un projet individuel adapté à sa situation (objectifs, moyens d'action, calendrier)

·        Établir le projet personnalisé de l'usager en lien avec son entourage et l'équipe pluridisciplinaire

·        Construire son action en cohérence avec le travail des équipes de l'établissement et associer l'usager et son entourage

·         Assurer la fonction de référence des usagers vis-à-vis de l'établissement, des entourages, des magistrats, des partenaires

·        Mobiliser des ressources au sein de l'équipe, en travaillant de manière concertée avec les autres membres de l'établissement pour mettre en oeuvre des actions  Assurer la circulation de l'information entre les équipes

·        Evaluer les actions menées dans le cadre du projet personnalisé de l'usager, et rendre compte de l'évolution de la prise en charge socio-éducative

·        Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé

·        Établir des repères structurants dans la vie quotidienne (principes d'hygiène, d’alimentation, de soin, rythme de vie, etc.) et dans la vie sociale et collective normes sociales » et codes de la « vie en société principe de communication, gestion des émotions...)

·         Accompagner l'usager dans la construction de son identité et de sa singularité, dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité

·        Développer les compétences parentales, dans le respect des obligations règlementaires,

·        Organiser les différents suivis dans une dynamique de parcours

·        Favoriser l'ouverture de l'usager sur l’extérieur

·                   Accompagner l'usager victime de situations de violence ou de danger à identifier les facteurs de risques, les liens ressources, les modes de gestion des situations

·         Intervenir auprès de divers organismes pour alerter et/0U résoudre les difficultés administratives et financières

·        Assurer un suivi de la mise en œuvre du projet personnalisé (logistique, financier, matériel socioéducatif) et proposer des axes d'adaptation

·        Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des usagers

·         Contribuer à l'expertise des pratiques éducatives et sociales et participer au développement de l'établissement

·        Veiller de façon permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif

·         S'inscrire dans une démarche d'évaluation et d'amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives

·        Réaliser le bilan des actions socio-éducatives collectives et transmettre les informations (partenaires, financeurs...)

·        Développer un réseau extérieur à l'établissement (scolarité, formation, travail, santé, loisirs, culture...)

·        Participer à l'actualisation du projet d'établissement

Nous recherchons pour notre siège social situé à Lyon (69) dans le secteur de la Part-Dieu un « Gestionnaire paie et ADP » H/F. Profitez d'un environnement de travail convivial avec des horaires flexibles, 2 jours de télétravail par semaine, RTT, tickets restaurants.

Vous interviendrez sur les différentes étapes du processus de paie ainsi que l’administration du personnel. Dans ce cadre-là, vous aurez à votre charge :

- Collecter et saisir les éléments variables de paie, les contrôler et en vérifier la conformité

- Etablir les contrats de travail de l’ensemble des collaborateurs

- Assurer l’accueil, l’intégration et le suivi administratif des collaborateurs (DPAE, affiliation mutuelle et prévoyance…)

- Gérer la partie administrative de l’absentéisme (attestation de salaire maladie, accident du travail, maternité, mi-temps thérapeutique, paternité, dossier prévoyance)

- Calculer l’indemnité de fin de contrat et les soldes de tout compte.

- Participation à des projets transverses

Si vous souhaitez faire partie d'une équipe dynamique, postulez dès maintenant. Nous avons hâte de vous rencontrer !

Sous la responsabilité du directeur d'établissement, vous êtes membre du CODIR. En cohérence avec les projets associatif, d'établissement et de services, vos domaines d’intervention et principales missions sont :

-        encadrer et accompagner deux équipes éducatives

o   gestion administrative et organisation du travail (planning, échéances, entretiens professionnels…)

o   animation du collectif (coordination, interface avec les ressources internes…)

o   étayage technique, accueil des apprenants

o   soutien de l'évolution numérique (DUI IMAGO, GTA OCTIME)

-        garantir la qualité de l'accompagnement des enfants accueillis

o   élaboration, suivi, évaluation des projets personnalisés

o   participation des enfants et de leur famille à ces projets

o   adaptation à l'évolution des besoins et des attentes des enfants et de leur famille

-        maintenir les relations partenariales et développer le maillage territorial, tant auprès des tutelles que des acteurs ressources

-        mettre en œuvre et faire évoluer le projet de service, contribuer au développement de projets innovants

-        participer à la déclinaison opérationnelle du projet d'établissement en référence à la DACQ

- participer aux astreintes de direction

Sous l'autorité de la Direction, vous concevez, élaborez et mettez en œuvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des résidents, et ce afin de promouvoir leur autonomie. Vous accompagnez et soutenez les familles dans les différentes problématiques liées à l’entrée en EHPAD.

Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement, vos missions et activités sont :

- Action auprès des résidents (rencontrer le résident lors de son entrée dans l’établissement, aider le résident à s’adapter à son nouvel environnement, écouter, soutenir, stimuler et accompagner).

- Travail auprès des familles (aider à renforcer la structure familiale durant le séjour, accompagner les familles au moment du décès)

- Participer au développement de l’établissement (être à l’écoute des soignants, participer aux relèves, participer à l’élaboration des PAP des résidents, s’inscrire dans une démarche d’évaluation et d’amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives, développer un réseau extérieur, participer à l’élaboration du projet de l’établissement, participer à la démarche qualité de l’établissement…)

Vos domaines d’intervention et principales missions seront :

Nous aurons le plaisir de vous accueillir au sein de notre équipe de soignants composée de 16 aides-soignants. Nous recherchons un aide-soignant à temps plein. Choisissez Itinova, une association dans laquelle les notions d’égalité H/F et de qualité de vie au travail sont au cœur de nos priorités (formation professionnelle, évolution de carrière, prévention des risques psychosociaux, conciliation de vie privée/professionnelle). Nous vous proposons en plus de nombreux avantages financiers : La prime décentralisée, la prime d’ancienneté, la prime d’assiduité, l’indemnité forfaitaire ségur, la prime ségur 2, la prime fonctionnelle, la prime ASD, indemnités de dimanche et jours fériés, et la prime grand âge.

Faites le choix d’un travail qui vous passionne et qui respecte votre vie familiale et personnelle. Notre équipe est super dynamique, enthousiaste et authentique. Nous n’attendons plus que vous ! 

Sous l'autorité de l’infirmière coordinatrice, vos différentes missions ont pour objectif d'accompagner dans tous les actes de la vie quotidienne des résidents accueillis au sein d'une unité de vie/groupe et de veiller à leur confort et à leur hygiène. Vous participerez aux soins permettant de répondre aux besoins d'entretien et de continuité de la vie et à compenser partiellement ou totalement le manque d'autonomie du résident.

Sous la responsabilité hiérarchique du/de la Chef(fe) de service, et en lien fonctionnel avec la Coordinatrice socio-éducative vous :

- Vous accompagnez des personnes accompagnées dans tous les actes de la vie quotidienne,

- Vous éveillez et développez les capacités des adultes accueillis,

- Vous favorisez l’inclusion dans la vie sociale,

- Vous agissez en fonction du projet d’établissements et de la législation en vigueur,

- Vous évaluez la situation individuelle de la personne accompagnée sous la responsabilité du/de la Chef(fe) de service et en collaboration avec les intervenants extérieurs pour tout le versant médical et accompagnez la bonne prise des médicaments,

- Vous intervenez en cohérence avec tous les acteurs et l’ensemble des parties prenantes qui gravitent autour des personnes accompagnées, dans un objectif final d’inclusion dans la cité,

- Vous êtes capable de travailler en équipe pluridisciplinaire

- Vous réagissez avec pertinence et respect aux situations d’urgence, de conflits ou d’agressivité,

- Vous êtes capable de vous remettre en cause et d’adapter votre accompagnement de façon constante afin de toujours améliorer votre action éducative dans l’intérêt des personnes accompagnées

- Vous visez à une efficience maximum, dans la prise en compte des potentialités spécifiques des personnes accueillies,

- Vous offrez une sécurité intérieure, psychique et affective aux personnes accompagnées, et favorisez leur épanouissement et leur bien-être,

- Vous rédigez des écrits professionnels et participez à l’élaboration du projet d’établissement et/ou de service

- Vous contribuez à la cohérence de l’accompagnement des personnes accompagnées au sein de l’entité de travail en articulation avec les autres services de l’établissement,

- Vous facilitez la cohérence de l’accompagnement des personnes accompagnées en articulation avec le/la Chef(fe) de Service, et l’ensemble de l’équipe éducative dans le cadre de la déclinaison Projet Associatif/Projet d’Etablissement/Projet Individualisé.

Cadre hiérarchique, le/la chef(fe) de service est garant(e) des missions qui lui sont confiées par délégation de la Direction et en cohérence avec le projet d’établissement. Il/elle est responsable d’équipes pluridisciplinaires.

La fonction de responsable de service à la Mecs le Port s’articule autour des axes suivants :

·        Suivi des projets des usagers, dont il est le garant et dont il impulse la mise en œuvre

·        Encadrement du personnel : gestion des plannings et des ressources humaines

·        Animation et régulation des deux équipes

·        Animation et régulation des projets personnalisés d’accompagnement, des commissions parcours

·        Animation du protocole d’admission des enfants

·        Relation avec les familles et les partenaires

·        Gestion financière relative au budget des usagers et à l’activité des services

·        Représentation de l’établissement auprès des partenaires institutionnels

Le/la chef(fe) de service est garant(e) de la bonne organisation de ses services. En ce sens, il organise, anime, coordonne, contrôle et accompagne le travail des professionnels. Il/elle est responsable de l’organisation du temps de travail des salariés conformément aux dispositions conventionnelles et dans une logique de continuité de service.

Le/la chef(fe) de service, membre de l’équipe de direction, rend compte de l’action socio-éducative et fait interface entre les professionnels et la Direction dans une logique de co-construction.

Le/la chef(fe) de service assure des astreintes conformément aux dispositions internes à l’établissement. Il/elle veille à la sécurité de l’établissement et à la sécurité quotidienne des adolescents qui sont confiés.

Il/elle veille au respect de toutes les procédures en vigueur au sein de l’établissement.

Il/elle participe activement à la démarche qualité ainsi qu’à l’élaboration des projets, procédures et protocoles.

Rattaché(e) hiérarchiquement au directeur, vous réaliserez l'ensemble des activités principales dans le respect des orientations de la direction, dans le cadre du projet associatif, des projets de l'établissement et de la démarche qualité engagée. Le travail est basé sur 35 hebdomadaires.

Vos missions principales sans être exhaustives sont les suivantes :

   Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement,

·        Accompagner les adultes en situation de handicap aux différents RDV médicaux

·        Transmettre les informations et consignes aux soignants extérieurs (médecins, kiné, ergo…)

·        Transmettre les informations et consignes à l’équipe soignante et celle de l’unité de vie lors du retour de consultation, ranger et trier les ordonnances, remplir le logiciel Imago, après chaque RDV.

·        Trier et ranger les ordonnances et documents médicaux

·        Prendre les différents médicaux e chaque résident de l’établissement, ainsi que planifier les RDV annuels, trimestriels…

·        Être en capacité de ranger les médicaments lors de la livraison, ainsi que d’en faire le tri (entre autres date de péremption)

·        Travailler avec l’équipe pluridisciplinaire regroupant service éducatif et pôle soins (participation aux temps de formation, d’échanges et de réflexion clinique, remplissage de grille d’observation, utilisation du logiciel Imago, respect des différents protocoles…)

·        Participer au programme de soins.

Vos domaines d’intervention et principales missions seront : 

•    Accueil et accompagnement des personnes en situation de précarité (hommes et femmes isolés).

•    Gestion de la qualité d’accueil et de la tranquillité du lieu : prévention des violences, respect du cadre, gestion des contrats de séjour.

•    Lien avec les services référents pour l’ouverture des droits et la coordination du parcours d’insertion.

•    Orientation vers des solutions d’hébergement adaptées : CHRS, logement intermédiaire, logement social, en collaboration avec les partenaires du territoire.

•    Accompagnement vers les structures médico-sociales pour assurer la fluidité des parcours.

Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l’établissement et sous la responsabilité du Chef de Service Educatif:

Vos domaines d’intervention et principales missions seront :

➢ Assurer et encadrer les temps de la vie quotidienne :

-            Etablir une relation éducative avec l’enfant et sa famille

-            Etablir des repères structurants dans la vie quotidienne (principes d'hygiène, d'alimentation, de soin, rythme de vie…) et dans la vie sociale et collective (« normes sociales » et codes de la « vie en société », principe de communication, gestion des émotions...)

-            Favoriser le « prendre soin » physique et psychologique

-            Aider l’enfant à se situer et à intégrer ces repères structurants, si besoin en lui apportant une aide concrète pour compenser ses difficultés, en fonction de ses besoins psychologiques, physiologiques, affectifs, cognitifs, sociaux et culturels

-            Soutenir sa participation dans l'organisation de la vie quotidienne

➢ Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé en associant l’enfant et sa famille

-            Assurer une fonction de référent de l’enfant

-            Soutenir l’enfant dans la construction de son identité et de sa singularité, dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité

-            Identifier et prendre en compte la nature des liens et relations que l’enfant développe avec son environnement

-            Créer des situations et des opportunités d'interaction avec l'environnement social

-            Organiser et encadrer des actions collectives (ateliers, sorties...), dans les domaines des apprentissages, des loisirs, des activités physiques, de la culture

-            Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des enfants

-            Assurer un soutien à la parentalité

➢ Contribuer à la qualité des pratiques éducatives et sociales au sein de l’établissement

-            Construire son intervention en cohérence avec le travail de l'établissement

-            Veiller à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif

-            S’inscrire dans une démarche d'évaluation et d’amélioration continue

-            Entretenir et développer des relations suivies avec les partenaires du réseau extérieur à l'établissement (loisirs, culture…)

-            Rendre compte des actions menées dans le cadre du projet personnalisé lors des réunions institutionnelles, internes et externes

-            Réaliser des écrits professionnels : bilans éducatifs, relèves, évaluations, comptes rendus, …

Sous la responsabilité hiérarchique de la Cadre de santé, Vos domaines d’intervention et principales missions seront de :

-Contribuer à l'amélioration de l'indépendance et de l'autonomie des résidents (bilans, participation au PPA,

- Renforcer, maintenir et stimuler la participation,

- installer et aménager l'environnement de la personne accueillie,

-Gérer le matériel et le stock d'ergothérapie)

- Mettre en œuvre des actions de prévention, de réadaptation, de confort et de sécurité (prévention des chutes, Rééduquer, Préconiser et réaliser les aides techniques à la posture et gestuelle)

-Participer au développement de l'établissement (s'inscrire dans une démarche d'évaluation et d'amélioration continue afin de faire progresser les pratiques collectives)

Sous la responsabilité hiérarchique de la Cadre de santé, Vos domaines d’intervention et principales missions seront de :

-Apporte des soins et une prise en charge de qualité aux résidents dans leur vie physique, relationnelle et sociale, et accompagne les résidents dans les activités quotidiennes en contribuant à leur bien-être et à leur autonomie.

Pour cela, analyse, organise et réalise les soins infirmiers sur prescriptions médicales dans le respect de son rôle propre, afin de maintenir, restaurer et promouvoir l'état de santé des résidents

 -Gère les tâches administratives du quotidien (gestion du dossier infirmier, des stocks, prise de rdv)

- Participer à la gestion des équipes et de l'organisation des soins ( assure la communication avec tous les acteurs médicaux, paramédicaux et sociaux)

Sous la responsabilité hiérarchique de l'infirmière coordonnatrice, vos domaines d'intervention et principales missions seront :

 - Effectuer les soins d'hygiène corporelle, de confort et de prévention du résident

- Aider le résident dans les gestes de la vie quotidienne et repérer les modifications d'état

- Distribuer les repas et collations

- Renseigner les supports de suivi d'activité et échanger des informations en équipe

- Procéder au tri du linge du service et du résident

- Nettoyer et désinfecter le matériel, les locaux, les chambres et évacuer les déchets

- Surveiller l'état général du résident, lui distribuer les médicaments et informer l'infirmier des manifestations anormales

- Mesurer les paramètres vitaux du résident, contrôler les dispositifs et appareillage médicaux et transmettre les informations à l'infirmier

Deux maitres(esses) de maison H/F en CDI.

Assure l’intendance du lieu de résidence des usagers accueillis, en organisant de bonnes conditions d’accueil et de vie quotidienne.

Contribue à l’accompagnement des usagers accueillis, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, dans le cadre du déroulement des actes de la vie quotidienne.

Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l’établissement, les missions confiées seront :

Assurer et maintenir une qualité des conditions d’hébergement

Contribuer à l’aménagement des locaux, au regard des besoins des usagers accueillis et des activités de l’établissement.

Assurer la préparation des repas

Veiller à la sécurisation et à l’hygiène des lieux, à leur confort et à leur convivialité.

Entretenir les locaux, les équipements ménagers et hôteliers.

Gérer les stock (produits d’entretien, …) et préparer les commandes.

Accueillir et prendre soin

Participer à l’accompagnement de l’usager

Participer au développement de l’établissement

Sous l’autorité des chef-fes de service et dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l’établissement, les missions confiées seront :

-        Etablir et mettre en œuvre le projet personnalisé d’accompagnement des mineurs non accompagnés âgés à partir de 16 ans et résidants en appartements autonome, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire,

-        Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé au quotidien, et veiller aux bonnes conditions de vie et de sécurité des mineurs,

-        S’inscrire dans une démarche de coéducation des enfants confiés avec leurs responsables légaux,

-        Contribuer à l’évolution et à l’application du projet d’établissement,

-        Rédiger des écrits professionnels,

-        Travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et tenir compte de ses orientations,

-        Rendre régulièrement compte de sa pratique professionnelle et notifier par écrit toute action éducative ou partenariale,

-        S’inscrire dans une pratique partenariale interne et externe et développer un réseau utile à l’accompagnement éducatif,

-        Contribuer au développement de l’établissement : démarche d’évaluation et d’amélioration continue de la qualité, respect des obligations de l’établissement

Sous la responsabilité hiérarchique du chef de service, ses domaines d’intervention et principales missions seront :

D’inscrire son action dans le projet associatif et dans le projet d’établissement.

D’apporter un étayage clinique aux équipes éducatives et assistants familiaux en collaboration avec les chefs de service (réunions cliniques, et immersion dans les groupes, visites à domicile des accueillants familiaux...)

De participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet personnalisé de l'enfant (commissions parcours, réunion projet (des enfants), aux réunions de concertations avec les partenaires, aux entretiens familiaux, aux entretiens psychologiques avec les enfants, aux visites au domicile des responsables légaux...)

De rédiger des notes de situation et des évaluations psychologiques

De créer et entretenir le partenariat

De participer à des groupes de travail et de réflexion transversaux au sein de l'établissement

Sous l’autorité de la cheffe de service et dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l’établissement, les missions confiées seront :

-        Participer au temps de la vie quotidienne des mineurs accueillis et partager vos observations avec l’équipe éducative. 

-        Mettre en œuvre et assurer le suivi du parcours de soin des jeunes. (Bilan, prise de RDV pour des consultations, recherche de spécialistes etc..)

-        Organiser le dossier médical de chaque jeune et coordonner les prises de RDV extérieurs.

-        Assurer des actions de sensibilisation et de prévention (hygiène, santé buccodentaire, équilibre alimentaire dans le respect de la culture du jeune, prévention des addictions etc..)

-        Contribuer à l’évolution et à l’application du projet d’établissement,

-        Travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et tenir compte de ses orientations,

-        Rendre régulièrement compte de sa pratique professionnelle et notifier par écrit toute action éducative ou partenariale,

-        S’inscrire dans une pratique partenariale interne et externe et développer le réseau de prescripteurs.

-        Contribuer au développement de l’établissement : démarche d’évaluation et d’amélioration continue de la qualité, respect des obligations de l’établissement

Sous l’autorité des chef-fes de service et dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l’établissement, les missions confiées seront :

-        Etablir et mettre en œuvre le projet personnalisé d’accompagnement des mineurs non accompagnés âgés à partir de 16 ans et résidants en appartements autonome, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire,

-        Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé au quotidien, et veiller aux bonnes conditions de vie et de sécurité des mineurs,

-        S’inscrire dans une démarche de coéducation des enfants confiés avec leurs responsables légaux,

-        Contribuer à l’évolution et à l’application du projet d’établissement,

-        Rédiger des écrits professionnels,

-        Travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et tenir compte de ses orientations,

-        Rendre régulièrement compte de sa pratique professionnelle et notifier par écrit toute action éducative ou partenariale,

-        S’inscrire dans une pratique partenariale interne et externe et développer un réseau utile à l’accompagnement éducatif,

-        Contribuer au développement de l’établissement : démarche d’évaluation et d’amélioration continue de la qualité, respect des obligations de l’établissement